算数の勉強方法〔割合の勉強方法〕
小学校5年生の算数や、6年生の学習のまとめの中でも「割合」の単元に取り組んでいるお子さんがいらっしゃいます。
この「割合」、実は多くの子がつまずきやすい分野なんです！
中には「今でも苦手…」なんてトラウマになっている方もいるかもしれませんね。
今回は小学5年生で習う「割合」について、つまずいたときに確認しておきたいポイントをわかりやすくまとめてみました。
ぜひ参考にしてみてください！
〔割合〕の学習のポイント
① わり算とかけ算の文章題の違い、ちゃんとわかってる？
小学校3年生で初めて登場する「わり算」。
文章題では「〜の何個分？」「〜の何倍？」といった問いに対して、関係性を理解して式を立てる力が求められます。
まずは、3年生で習った「わり算とかけ算」の基本がしっかり身についているか、確認してみましょう！
② 「何を」「どうする」の意図がつかめてる？
式を立てるときには、「何をどうするか」という意図の理解がとても大切です。
これは割合に限らず、文章題全般に言えることですね。
もし日常の会話でも「誰が」「何を」「どうした？」の説明があいまいな場合、文章題でもつまずきやすい傾向があります。
そんなときは、日々の出来事を「主語」「述語」に分けて確認する練習をしてみると、算数にも良い影響が出てきますよ！
③ 「く」「も」「わ」って、それぞれ何を指してる？
割合の問題では、「くらべる量」「もとにする量」「わりあい」の3つの要素が登場します。
それぞれの言葉が何を意味しているのか、そして「どの数字がどれに当たるのか？」をしっかり理解することが大切です。
表にまとめたり、図にして視覚的に整理することで、「く・も・わ」の関係がぐっとわかりやすくなりますよ！
「割合」は日常生活でもよく使う分野です。
苦手なままにせず、早いうちから克服しましょう！
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